Sejarah pendidikan Islam menunjukkan perkembangan yang dinamis sejak masa Nabi Muhammad hingga era reformasi di Indonesia. Pada masa Rasulullah, pendidikan berpusat di masjid dengan penekanan pada pembinaan akidah, akhlak, dan dasar-dasar ilmu melalui metode keteladanan, dialog, dan hafalan.
Metodologi Studi Islam merupakan pendekatan ilmiah yang digunakan untuk memahami ajaran, praktik, dan dinamika Islam secara komprehensif.