Filter by
Pendidikan agama islam bermuatan budi pekerti dan HAM
Pendidikan Agama Islam bermuatan budi pekerti dan Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan prinsip-prinsip kemanusiaan universal.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-690-081-5
- Collation
- 130 hlm,; 18 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 2X7.33 AGA p
Pendidikan islam dari paradigma klasik hingga kontemporer
Pendidikan Islam dari paradigma klasik hingga kontemporer menunjukkan perkembangan pemikiran dan praktik pendidikan yang dinamis dalam merespons perubahan zaman.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-24-3077-6
- Collation
- 396 hlm,; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 2X7.3 TAR p
Para pencari tuhan
Para Pencari Tuhan merupakan kajian yang menggambarkan perjalanan spiritual manusia dalam mencari makna kehidupan dan kedekatan dengan Tuhan.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-9109-10-8
- Collation
- 472 hl,; 23,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 2X7.1 JIS p
Pendidikan alam perspektif Alquran
Pendidikan alam dalam perspektif Al-Qur’an merupakan pendekatan pembelajaran yang menjadikan alam sebagai sumber, media, dan objek refleksi untuk memahami tanda-tanda kebesaran Allah (ayat kauniyah).
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- _
- Collation
- x, 310 hlm,; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 2X7.3 NAT p
Ilmu pendidikan islam
Ilmu pendidikan Islam merupakan disiplin ilmu yang mengkaji konsep, tujuan, prinsip, dan praktik pendidikan berdasarkan nilai-nilai ajaran Islam yang bersumber dari Al-Qur’an dan Hadis.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-061-5
- Collation
- 278 hlm,; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 2X7.3 SAE i
Pendidikan karakter perspektif islam
Pendidikan karakter dalam perspektif Islam merupakan proses pembentukan kepribadian yang berlandaskan nilai-nilai tauhid, akhlak mulia, dan tanggung jawab sosial.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-319-7
- Collation
- 208 hlm,; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 2X7.3 HAM p
Menggagas pendidikan islam
Menggagas Pendidikan Islam merupakan upaya konseptual untuk merumuskan kembali arah, tujuan, dan praktik pendidikan Islam agar lebih relevan dengan tantangan zaman.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-580-3
- Collation
- 220 hlm,; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 2X7.3 QOM m
Pendidikan agama islam berbasis kompotensi
Pendidikan Agama Islam berbasis kompetensi merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada pencapaian kemampuan peserta didik secara utuh, meliputi aspek pengetahuan (kognitif), sikap (afektif), dan keterampilan (psikomotorik).
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-294-0
- Collation
- 284 hlm,; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 2X7.3 MAJ p
Sejarah peradaban islam
Sejarah peradaban Islam merupakan kajian tentang perkembangan kehidupan umat Islam dalam bidang politik, sosial, budaya, ekonomi, dan ilmu pengetahuan sejak masa awal hingga era modern.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-337-3
- Collation
- xiv, 338 hlm,; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 2X9 YAT s
Paradigma kebudayaan islam
Paradigma kebudayaan Islam merupakan kerangka pemikiran yang memandang kebudayaan sebagai hasil cipta, rasa, dan karsa manusia yang berlandaskan nilai-nilai tauhid.
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-98002-2-6
- Collation
- 269 hlm,; 21,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 2X9.5 ISM p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography