Sejarah pendidikan Islam di Indonesia merupakan bagian penting dari perkembangan peradaban Islam di Nusantara yang telah berlangsung sejak masuknya Islam sekitar abad ke-13.
Dasar-dasar ilmu pendidikan merupakan kajian fundamental yang membahas konsep, prinsip, dan landasan dalam penyelenggaraan pendidikan.
Otonomi pendidikan merupakan kebijakan yang memberikan kewenangan dan tanggung jawab yang lebih luas kepada satuan pendidikan atau pemerintah daerah dalam mengelola sistem pendidikan sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik lokal.
Sejarah pendidikan Islam merupakan kajian yang membahas perkembangan sistem, lembaga, metode, dan pemikiran pendidikan dalam peradaban Islam sejak masa Nabi Muhammad saw.